警局给的表格里要填：父亲出生地、母亲出生地、自己的出生地、护照签发地。

      无须说什么，我的身世背景已经大写着“流动人口”（Migrant）这个词。

      曾有家长问：全家迁徙，或者让孩子小小年纪出国，孩子未来会不会有身份的困惑，容易孤独？

森林里的一条海鱼，不一样的自己

      有意思的问题。其实作为移民的孩子，就好像一条海鱼被误投到森林里，小孩子又很敏感，很快就会发现自己的不同。

      那是人生第一次 culture shock（文化冲突），之后的生活中无论怎样迁徙，彷佛都已有了经验，没什么大惊小怪的了。

      回到家，父母很惊讶的发现，女儿变成了“另一个人”，他们常常提醒我不要总是模仿同学，要保留自己的文化，但小孩子怎么会听呢？就好像那些美国二代华人，从小拒绝讲中文一样。毕竟，大环境才是孩子最在意的。

      当我开始向身边的小伙伴们学习，彷佛打开了一扇新世界的大门。同学们到我家吃饭，惊叹粽子居然包了肉；而我到同学家玩，才知道粽子里还可以放红枣，甜粽子居然也很好吃！

      一落地，就生根，这大概是从小经历“文化差异”的孩子一项本能。

      自信从容的生活，这样的自信，大概源自童年见过的那个不同的世界。当然，这个大前提是，小时候没有因为文化差异，受到过分的排挤和伤害。倘若周围环境给孩子创伤，那么差异化就变成恐惧的来源了。孩子需要先增加安全感，再迎接变化精彩的世界。

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      生长在三代移民的家庭，我曾十分好奇：那些祖孙三、四代都待在同一个城市的一家人，过着怎样的生活？他们拥有自己的一片森林，从来没有分开过，那是一种什么样的体验？

      那时忽然明白了。我和薇薇的区别大概就是：我，拥有自由；而她，拥有故乡。我们都偷偷的羡慕着对方。

      每到节日，学校提早放学，同学们都高高兴兴的，被父母亲戚接到爷爷奶奶、外公外婆、叔叔伯伯家；而我只能像平常一样回到父母家。院子里的小伙伴都不出来玩了，整个大院冷冷清清的。每家似乎都亮着幸福的团圆灯光，而我家仍然只有三个人，爸爸妈妈流露出对于家乡的思念，一根电话线牵起遥远的亲情……那种凄凉的感觉一直印在脑海。

      这样的经历当然不算愉快的。但回想起来，孩子也没有想象中那么脆弱。在一个人独处的时光里，我为自己制造了一个丰富的想象世界。

      成年后我注意到，那些和我经历相似的人，有的成了优秀的程序员、有的成了科学家、喜剧演员、或编剧。

      当然，凡事需要把握一个度，我并不赞成父母把年幼的孩子留在家里，尤其现在楼里邻里不再那么熟识，无法给孩子应急的支持。

      有时候，我们的问题不在于孤独或者压力本身，而在于我们太爱孩子，会把一些事情想得过于负面，总想帮孩子避免，替他挡掉一切的风雨。岂不知，父母的焦虑，可能比事情本身更伤害孩子。

      对于移居异乡/孩子在异国上学的家庭，学会和当下的生活和解，不要总想把生活扭到自己认为对的方向上去。欣赏当地的智慧，这些都比焦虑和远程遥控，更加有效，更能保护孩子。

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      迁徙让人更包容，而独处的时光引人思考。但你会发现，也有些人在变动和孤独中，诱发了精神或身体的疾病。这该怎么办呢？

      面对这样一个变化多元的世界，我们如何让孩子勇敢、包容、接受多元文化和生活的挑战、同时能够幸福从容的生活？我在自己的成长里，觉得下面几点非常重要：

      无条件的爱、让孩子获得自信、懂得欣赏自己，这些可以帮助孩子在多变的环境里降低焦虑感，勇敢面对自己的想法和独特性。

      而“苛责”和“要求”之间，往往只是一句话之差。比如，父母说：“你可以起床吗？”和“你怎么又赖床”；“你可以加快一点吗？”和“你太慢了！”……前者是正面要求，而后者则传递了负面的苛责情绪。无论是亲子还是伴侣，亲密关系中的一方如果总是指责，另一方容易在否定中自我怀疑。当外部环境发生变化（比如迁徙），这种不安的情绪更容易被放大。

      曾看到一个调查报告，说为什么现在的人到达异国后，不适感在降低？一个重要原因是跨国连锁品牌的发达，让你无论走到哪，都能找到熟悉的东西，比如，一杯星巴克咖啡。

      这些年有一个地方常常感动我，就是伦敦希思罗机场的到达出口。

      当世界既多元、又趋同，如何让孩子在连锁品牌之外，找到一份独特的、来自故乡的熟悉感觉？

      在现在的时代，什么都容易买到，什么知识都能学到，而我们为什么仍会焦虑？也许有时候，我们需要一份仪式感，一个家庭传统，来锁住内心的安宁。而我们和爱的距离，差的不止是钱。

      美国弗吉尼亚大学心理学教授Shigerhio Oishi研究称，那些经常搬迁、多元文化的high movers（高频迁徙者），交友看重的主要不是“我们是同乡吗”，而是与自己的相似度。他们会根据兴趣，把朋友圈细分为不同的小圈子，每个圈子未必有交集。

我身边朋友也有这样的现象。那些在不同国家生活/工作过的人，更倾向于待在一个多元文化的圈子里，这会让他们获得更多理解和支持。

      然而每一种语言，都是一种全新的思维方式。当你的孩子扩大了思维维度，和身边孩子理解力发生差异，但他又缺乏其他的朋友圈，这样封闭性的友谊可能不再是激励，反而造成伤害。只是孩子意识不到这点，他们可能抓住一个密友不放，害怕朋友离开，却不知两人的三观不一致，对方不再是可以理解他的朋友。

      4、多读书、建立同理心

      但同时，他也会遇到更多的挑战和冲突。这些矛盾如何来解决呢？我的答案是：读书。

      但当你了解对方的行动原因，你会更加理解别人。还记得我举的上海人的例子吗？倘若没有读过描写石库门生活的作品，你可能永远讨厌上海人的“小气”“精明”，而不会由衷理解，甚至产生对于平凡人间的一份敬意。

      另外纪实作品（非虚构作品），相比小说和诗歌来说，更能帮助孩子了解真实世界，处理现实世界的问题。

      如今我已明白，其实每个人都需要与故乡达成和解。

      就像我们的祖辈，那些年轻时勇敢外闯的人，往往在日后收获了淡定和智慧。

      文 | 无国界村民

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